UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE
MEXICO
PROCESO
DE SELECCION 2016-1
EJE
4 ACTIVIDAD 1
LEER
Y ESCRIBIR EN CONTEXTOS ACADÉMICOS
Elaboración
de un texto académico (Análisis de un texto).
Angélica Pantoja Rico
AS161766004
MICHOACAN, MEXICO 19 DE NOVIEMBRE DE
2015
El presente es un escrito de corte académico dónde se va
a analizar el texto “EL CEREBRO ADICTO” de Verónica Guerrero Mothelet (revista
digital UNAM ¿Cómo ves? 2013), con la
finalidad de dilucidar los objetivos del texto, sus propósitos así como lo que
su autor quiere decir; además de analizar los argumentos con los que sostiene
las hipótesis que plantea.
El texto es de carácter
informativo, y en un principio hace diferentes aseveraciones de manera muy
general, acerca de que todos conocemos a diferentes personajes con algún tipo
de adicción, dónde también define las adicciones como un tipo de enfermedad
crónica. Expone una teoría que plantea que en la década de 1930 se consideraba
que las adicciones eran un problema moral y no de salud, en tanto que hoy en
día se considera una enfermedad del cerebro, derivado de que altera la química
del mismo. Menciona algunos ejemplos de sustancias nocivas como lo son el alcohol,
la cocaína, los inhalables y la nicotina.
Partamos de la primer premisa que menciona a las
adicciones como un problema de salud y no moral. El autor del texto comenta que
en nuestra época la percepción ha cambiado, lo cual teóricamente es cierto,
pero socialmente (al menos una parte de nuestra sociedad) seguimos
estigmatizando a quienes padecen algún tipo de adicción relacionando casi de
manera inmediata su situación con otros problemas sociales como el robo, el
secuestro, etc., y por otro lado como país enfrentamos también un tenso debate
entre legalizar o no el uso de la mariguana, lo cual puede resultar hasta
cierto punto irónico.
Pero no desviemos nuestra atención de la finalidad del
texto, la cual queda claro que es dar a conocer al público en general la
diversidad de sustancias que generan adicción y los efectos físicos, mentales y
emocionales que producen en el sujeto, además de algunos factores externos e
internos que determinan si el sujeto es en mayor o menor medida propenso a
desarrollar algún tipo de adicción, cómo por ejemplo cuestiones de tipo
familiar, problemas conductuales, sociales y/o mentales. Algunas de las ideas
que el autor plantea al respecto derivan de una investigación previa, de la
cual maneja diversas citas y los autores de las mismas; sin embargo pareciera
que varias de ellas carecen de datos estadísticos comprobables, en todo caso el
lector tendría que remitirse a los diversos documentos e investigaciones que
cita.
Derivado de que la naturaleza y finalidad del texto es
meramente informativa, el autor se abstiene de tomar alguna postura de apoyo o desaprobación en
cuanto al uso de sustancias adictivas, siendo así compilador de datos e
investigaciones de terceros, para facilitar al público en general el acceso a
la información.
Podemos
concluir entonces:
1.
Que la intención del autor del texto es la de
informar al lector de cuáles son algunos factores que hacen propenso o no al sujeto de desarrollar algún tipo de
adicción.
2.
Al realizar la lectura del documento se obtiene
información acerca de diversas sustancias nocivas y adictivas, y de los efectos
que producen en el sujeto adicto.
3.
Este documento puede ser usado como apoyo para la
prevención de adicciones.
A manera de reflexión.
La selección de este documento derivó de nuestro interés
por la resolución de parte de la problemática social, siendo las adicciones
parte importante de ella; dónde partiendo desde el núcleo familiar afecta la
interacción de los sujetos que formamos parte de la misma.
Para empezar la construcción del presente texto académico
de análisis, partimos de la lectura exploratoria del documento en cuestión,
señalando sus objetivos y la información contenida en él.
